“条形统计图”课堂实录与评析
摘要
教学内容 西南师大版《数学》四年级第二学期第109页－112页。
教学目标
1．认识1格表示多个单位的条形统计图，能用条形统计图描述数据。
-
1沪科版数学九年级全程检测第五阶段——投影与视图[J].新课程（中考全程检测）（沪科版数学）,2009(1):49-54.
-
2黎学强.《用扇形图描述数据》说课稿[J].初中数学教与学,2007(11):1-3.
-
3李春.议论类漫画书面表达三部曲[J].新高考（高三语文、数学、英语）,2010(5):99-100.
-
4王永春.两种统计图综合问题例析[J].中学数学（初中版）,2012(8):88-89.
-
5程明勇.“力”考点解读[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2013(1):16-18.
-
6陈茂林.此处必无疑[J].中学数学（初中版）,2010(3):58-59.
-
7王小庆.教师需要“穿越”——对话徐莉[J].教师月刊,2011(1):29-33.
-
8康松.独特的视角[J].中小学数学（初中版）,2009(4):19-19.
-
9人教版数学九年级总复习第六阶段视图与投影[J].新课程（中考全程检测）（人教版数学）,2009(1):64-67.
-
10统计与概率[J].试题与研究（中考版）,2016,0(2):81-84.
