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作文教学初探
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摘要
作文是语文综合能力的运用.一直以来就是语文教学的重点。可是作文教学始终摆脱不了少、慢、差、费的瓶颈状态。所以又是语文教学的难点。传统的作文教学以教材、教师、课堂为中心。抹杀了学生的主体精神,把学生封闭在课堂里,局限在课本中,禁锢了学生的思维,扼杀了学生的兴趣,埋没了学生的天性,致使学生作文空洞、呆板、虚假。
作者
任英芬
机构地区
河北省鹿泉市寺家庄镇一中
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第1期43-44,共2页
Reading and Appreciation
关键词
作文教学
学生作文
语文综合能力
语文教学
主体精神
课堂
教材
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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阅读与鉴赏(教研)
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