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为留守生找回缺失的爱

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摘要 “留守学生”的事就是每个学生身边的事甚至就是自己的事(我校共有“留守学生”98人,其中初一50人,初二31人,初三17人)。让学生学会关注自己、同学的内心世界,学会关心别人,与父母建立良好的沟通方式并对父母的辛劳和两难选择表示理解,懂得关爱父母和长辈,使其学会换位思考,体谅他人,懂得宽容与感恩非常重要。
作者 陈喜憧
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2009年第2期76-78,共3页 Ideological & Theoretical Education
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