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中国诗人教师

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摘要 至少自孔子起,中国名师便凭借深厚的古典情怀与诗人气质来面对现实。这一点品质不仅可以让中国名师淡然面对乃至超越现实境遇的各种诱惑与苦难,而且能为学生提供充满古典情怀和诗人气质的文化熏陶,教育即因此成了一种“感发人的力量”。
作者 周勇
出处 《教师博览(中旬刊)》 2009年第1期36-39,共4页
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