构建小学语文有效课堂的四个维度

什么样的课堂才是有效的语文课堂呢？余文森教授认为：“教学的有效性要关注学生的发展，既要促进学生的当下发展，同时还要关注学生未来的发展．”怎样构建有效的小学语文课堂呢？笔者在语文教学实践中，努力从以下四个维度着手，对构建小学语文有效课堂作了一些探索与思考。