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小学语文课堂讲解的理性思考

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摘要 讲解是人们解释或解说知识和专门技术的行为方式,是课堂教学中最普通的教学方式,是作为中介语言增进学生认知水平的重要手段。
作者 孙海燕
出处 《陕西教育(教学)》 2009年第1期51-51,共1页
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