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帮助学生畅游语文天地
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摘要
语文教学的高耗低效,仍然是一个没有很好解决的问题。多少教育专家竭尽心智开出一服一服的治疗方刹,但收效甚微。虽然这话有点偏颇,但是是客观事实。语文教师传授知识训练技能这没有错,但仅仅这样是不够的,更重要的是要引导学生、帮助学生畅游语文广阔的天地。语义广阔的天地为我们教育者提供了贡献才智的舞台。
作者
张军政
机构地区
陕西省彬县北极中学
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第1期100-101,共2页
关键词
语文教学
引导学生
天地
教育专家
训练技能
传授知识
语文教师
教育者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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