新课程需要“新”体育教师

通过对新课程标淮的解读．我们不难发现．体育与健康课程的开发．为青少年的综合素质的提高和将来的发展提供了必要的、与时代进步相适应的体育基本知识、基本能力和基本方法。无论是从教育观念上．还是从教育的内容和具体的方法、途径等实施上来说．任何课程改革都必须以提高教师素质．尤其是专业素质为起点．并借助于每一位教师的具体实践。这就意味着．新课程背景下体育与健康课程的推行对高中体育教师提出了新的要求和挑战。