小学英语课堂教学师生互动策略新探

叶澜教授曾指出：“人类的教育活动起源于交往，教育是人类一种特殊交往活动。”课堂教学作为教育活动的一部分，它是人类交往中最特殊，最有创造和生成性的交往活动。课堂已不仅仅是教师教学的场所，而是师生共同生命实践和体验的场所。课堂教学中师生关系和谐与否是课堂教学成败的关键所在。“互动”从狭义来讲，指在一定社会背景和具体情景下，人与人之间发生的各种形式、各种性质、各种程度的相互作用和影响。