地理教学应承担更多的爱国教育职责

中学地理课程有着丰富的爱国主义和国情教育内涵，它既有自然科学知识，又有社会、人文科学知识；既涉及资源、环境、生态等问题，又涉及人口、社会和经济发展等问题。地理科学同有的特性为地理课进行爱国主义和围情教育提供了无比优越的条件，因此，地理课在进行爱围主义教育中负有特殊的使命。