谈立定三级跳远训练的点滴收获

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摘要 1要使得学生形成正确的节奏感;2设立标识或标志杆;3逆向练习。

作者高凌云

机构地区蔚县第一中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2009年第1期45-45,共1页 Popular Science

关键词立定三级跳远训练

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科学大众（智慧教育）

2009年第1期

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