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用生活教育理论指导数学教学 被引量:1

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摘要 陶行知的生活教育理论中提出的"事情怎么做就怎么学,怎么学就怎么教。学的法子要跟着做的法子,教的法子要跟着学的法子"的思想,对中小学的数学教学有一定的启发作用。
作者 周振兴
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第1期69-69,共1页 Popular Science
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