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英语教学应处理的几种关系
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摘要
要使学生掌握英语知识,提高相关素质,教师必须首先处理好语言能力、运用能力、思维能力这三者的关系。
作者
王新艳
机构地区
河南省睢县职业技术教育培训中心
出处
《科学大众（智慧教育）》
2009年第1期130-130,共1页
Popular Science
关键词
英语
能力
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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科学大众（智慧教育）
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