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幼儿英语歌曲的教授步骤
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摘要
歌曲在幼儿英语学习中的作用,现在已经得到广泛的肯定。选择儿童英文歌曲时需要遵循有趣、健康、歌词有重复和语音语调优美等原则。幼儿英语课堂上一首英文儿歌的教授,既要符合音乐教学的特点,又要遵循语言学习的规律。笔者根据自身经验,以歌曲《Teddybear》的教学为例,结合有关理论展示幼儿英语歌曲教授的几个步骤。
作者
王杰
机构地区
江苏南通大学教育科学学院
出处
《今日教育(当代幼教)》
2009年第1期28-29,共2页
关键词
英语歌曲
幼儿
英文歌曲
音乐教学
英语学习
语音语调
英语课堂
语言学习
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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今日教育(当代幼教)
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