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幼儿舞蹈教学漫谈
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摘要
舞蹈作为一种人体语言,是通过人体动作过程来表现人类情感的艺术。幼儿舞蹈教育则是通过教授这门艺术.来反映社会生活,培养孩子又寸舞蹈的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力,从而促进幼儿全面发展。
作者
罗岚
机构地区
重庆师范大学
出处
《今日教育(当代幼教)》
2009年第1期44-45,共2页
关键词
幼儿全面发展
舞蹈教学
人体语言
人类情感
动作过程
社会生活
舞蹈教育
感受力
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
J7-4 [艺术—舞蹈]
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今日教育(当代幼教)
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