实施新课程改革，谈高中体育课分项教学

在《课程标准》实施建议指导下,结合高级中学校好的体育设施、设备、师资条件等实际,通过改革班级授课制的形式,实施高中体育大课、选项、分层教学,旨在唤起学生的主体意识,使每个学生成为课堂学习的主人,使体育教学更好地适应和服务于学生的身心全面发展的需要,从而实现培养学生为终身体育和可持续发展奠定基础的《体育与健康课程》目标。