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善待孩子的宝贝就是善待他们的童年

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摘要 “你的宝贝是什么啊?”幼儿教师富有表情又充满好奇地问道。 “我的宝贝是毛毛熊。”孩子童声童气地答道。 “为什么它是你的宝贝啊?”老师紧跟着问道。
作者 王浩
出处 《教育导刊(下半月)》 2009年第2期1-1,共1页 Journal of Educational Development
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