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分层投放材料 提高小班幼儿平衡能力
被引量:
3
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摘要
平衡能力是幼儿体育动作的基本能力。教师要依据幼儿的发展水平以及个体差异,围绕动作要领,按照从易到难的方式设计游戏活动,并投放相适宜的游戏材料。幼儿可以有更多的选择,使他们在每一次游戏活动中都会获得不同的经验,从而情绪愉快,积极参加体育锻炼,提高平衡能力,进而提高体质水平。
作者
高军荣
机构地区
北京市顺义区石园北区幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2009年第2期15-17,共3页
Journal of Educational Development
关键词
平衡能力
发展水平及个体差异
游戏材料
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G862.1 [文化科学—体育训练]
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教育导刊(下半月)
2009年 第2期
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