国外幼儿教育供给方式及其启示

我国幼儿教育供给体系的演变，经历了清末民初的教会园主导、民国期间国统区的公私并存和革命根据地的政府集中保育以及建国后计划经济时期的单位配给。20世纪90年代中期以来，许多地区的公办同大都转制，幼儿教育原有的供给体系被打破，幼儿教育供给中出现了许多新的问题：幼儿教育究竟由谁来承办？公办同究竟何去何从？政府应该履行什么样的责任？等等。在新的替代性供给体系探索过程中，借鉴国外的成功经验，无疑是一种有效途径。