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浅谈高职英语教学方法的改革

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摘要本文通过对高职英语基础现状的分析,对照《高职高专英语》教学大纲和要求,根据学生实际学习能力,来探讨对目前高职英语的教学方法的补充。

作者向敏瑜

机构地区韶关学院医学院英语教研组

出处《科教文汇》 2009年第3期154-154,共1页 Journal of Science and Education

关键词高职生英语能力教学方法改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第3期

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