谈谈如何提高初中语文早读课效率

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摘要每个学校在设计课程时每天都安排了早读课。每周的语文早读课一般是两次或两次以上，每次早读课的时间在20～30分钟不等。可见，我们在努力抓课堂教学的同时，也应重视研究和高效利用语文早读课。科学合理地利用好这一黄金时间，会有利于语文课堂教学内容的补充、巩固、深化和拓展，有利于学生“读”的兴趣和能力的增强。但遗憾的是目前的早读课还存在着这样的情况：

作者马登许

机构地区山东省济宁市任城区安居镇第一中学

出处《中学语文教与学（下半月初中读本）》 2009年第1期33-34,共2页

关键词初中语文早读课课堂教学内容效率高效利用黄金时间科学合理 “读”

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G635.1 [文化科学—教育学]

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中学语文教与学（下半月初中读本）

2009年第1期

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