摘要
素描教学长期以来一直是美术教育中的一门绘画艺术基础课,是以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点,主要以研究造型的基本规律为目的。20世纪80年代,我国开始引进设计素描这一新型教学模式,现在已深入到各类设计教学体系之中,成为设计教学中不可缺少的基础课之一。设计素描是以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点,主要以培养学生的逻辑思维、创造性思维以及提高设计思维的能力为目的。
出处
《美术大观》
2009年第1期187-187,共1页
Art Panorama