编读往来

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摘要 ▲终于拿到《师资建设》2009年第1期了，翻开之后，首先感受到的是强烈的视觉冲击。改版后的《师资建设》风格清新，不再是以前那样密密麻麻的感觉了。版块设置上也清晰明了且具有逻辑性，学习力、道德力、知识力、执行力、创新力、教育家成长研究等，这些对我们来说都是非常新颖的栏目，在其它杂志上都没有看到过。

出处《师资建设》 2009年第2期120-120,共1页

关键词师资建设视觉冲击逻辑性学习力道德力知识力创新力教育家

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学] F270 [经济管理—企业管理]

引文网络
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师资建设

2009年第2期

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