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中等职业学校学生创业实践与思考
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摘要
一、中职学校学生创业实践的探索 1.明确主题.开展创业活动课程 学校根据创业教育的课程目标和内容。开展有明确主题的创业教育专题活动和项目活动。专题活动主要采用参观、访问、社会调查等方式,如参观某些有着优秀企业文化精神的知名企业;访问某个企业的创办人。
作者
张雪芳
机构地区
江苏省溧阳市职业教育中心
出处
《江苏教育(职业教育)》
2009年第1期51-52,共2页
关键词
职业学校学生
创业实践
企业文化精神
创业教育
专题活动
知名企业
中职学校
活动课程
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
F272.3 [经济管理—企业管理]
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江苏教育(职业教育)
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