漫话“五新”考题

近年来，随着高考命题改革的不断深入，尤其是以“新概念、新记号、新情景、新规则、新定理”为代表的创新考题的出现，从根本上考查了学生的学习潜能和迁移应变能力，具有较好的区分和选拔功能，体现了新课程高考“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则．本文拟就此类试题的命题意图及其求解策略予以剖析，供大家参考．