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素质教育融入大学英语课堂

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摘要 在英语课堂中不仅要学习英语语言知识,更重要的是深挖课文主题、恰如其分、适时融入素质教育可以使英语课对学生产生莫大的引力,而素质的提高反过来又会促进和改善学生的学习态度和学习热情,这便形成了一个良性循环。
作者 吴美化
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第1期5-5,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1[1]Krashen S D.Second Language Acquisition and Second Language Learning[M].Oxford:Pergamon,1981.
  • 2[2]Krashen S D.Principles and Practice in Second Language Acquisiton[M].Oxford:Pergamon Press Ltd.,1982.

共引文献19

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