韩国报刊选读课教学之我见

韩国报刊选读课是一门韩语本科专业高年级阶段的限制性选修课，该课程旨在培养学生阅读和理解韩国报刊的技能、扩大学生的词汇和知识面。由于目前该课程普遍存在着教材陈旧、教法枯燥、形式单一的局面，改革迫在眉睫。这就要求韩语教师转变观念，从教材建设、教学模式及考核手段等几个方面入手，向传统教学模式挑战，充分利用现代信息资源，让有限的课堂教学达到最佳的教学效果。