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英语教学中学习素质培养摭谈
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摘要
英语学习处于启蒙和入门阶段,教材内容的生活化和交际性、教学手段的活动性、学生年龄的可塑性,都有利于在英语课堂教学中体现素质教育思想。随着教育改革的深入发展,以“面向全体,全面发展,生动活泼”为特点的素质教育已逐渐在英语课堂教学中体现,教学活动中有效地促进素质教育的全面实施。
作者
王利
薛杨
机构地区
陕西省榆林市神木县大柳塔第三小学
榆林学院外语系
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第1期104-104,共1页
关键词
素质教育
文化素养
创新思维
分类号
H319 [语言文字—英语]
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陕西教育(高教版)
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