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“学会关心”德育模式与职业技校学生社会适应能力培育
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摘要
一个人真正的健康,不光是身体上的健康,而是要生理、心理、社会适应的完好状态。本文客观分析了职业技校学生的现状及其社会适应能力现状,论述了以"学会关心"德育模式培育职业技校学生的社会适应能力,并从有效的管理制度、创设优良教育环境等两方面阐述了职业技校学生社会适应能力培育的对策。
作者
朱生宏
机构地区
温州机电技师学院
出处
《产业与科技论坛》
2008年第11期176-177,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
学会关心
职业技校学生
社会适应能力
培育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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