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对《建筑工程预算》课程教学的思考及尝试被引量：1

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摘要本文通过对《建筑工程预算》课程在教学中的问题进行思考,分析原因并提出建设性措施,通过在教学过程中实施"教学做一体化"教学模式,可以取得较好的教学效果。

作者李涛

机构地区石家庄职业技术学院

出处《产业与科技论坛》 2008年第11期203-204,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词教学做一体化启发式教育高职技能人才

分类号 F284-4 [经济管理—国民经济]

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2008年第11期

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