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基于3+1+X+Y的会计专业课程体系的探讨
被引量:
3
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摘要
不同的会计课程体系,其培养地会计人才的层次和水平相差甚远。系统地阐述了“3+1+X+Y”的会计专业课程体系设置原则及应注意和问题,明确了“3+1+X+Y”会计专业课程体系设置的思路。有针对性地提出了“3+1+X+Y”的会计专业课程体系基本框架。
作者
雷振华
机构地区
南华大学经济管理学院
出处
《山东商业会计》
2008年第4期26-29,共4页
关键词
会计专业
课程体系
模式
分类号
F23-42 [经济管理—会计学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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山东商业会计
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