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基于3+1+X+Y的会计专业课程体系的探讨 被引量:3

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摘要 不同的会计课程体系,其培养地会计人才的层次和水平相差甚远。系统地阐述了“3+1+X+Y”的会计专业课程体系设置原则及应注意和问题,明确了“3+1+X+Y”会计专业课程体系设置的思路。有针对性地提出了“3+1+X+Y”的会计专业课程体系基本框架。
作者 雷振华
出处 《山东商业会计》 2008年第4期26-29,共4页
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