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词语教学初探
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摘要
词语教学是语文教学的起点和基础,是语文教学的重要环节,词语教学不仅是语文教学的重要环节,而且对人的思维发展,对人的语文能力提高具有重要意义。在语文教学中,词语教学的现状却令人堪忧,存在评多的不足。教师应采用多种教学方法,吸引学生学习词语的兴趣,提高词语教学的效率。
作者
姜利波
机构地区
聊城大学文学院
出处
《聊城大学学报（社会科学版）》
2008年第2期240-241,共2页
Journal of Liaocheng University:Social Science Edition
关键词
词语
词语教学
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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聊城大学学报（社会科学版）
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