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简论过程教学
被引量:
2
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摘要
教学是一个过程,正是在这个过程中传授了知识,培养了素质。虽然通过考试从末端考察教学效果必不可少,但更应注重其过程,这就是过程教学思想的主旨。过程教学就是指教、学以及教学工作本身是一个系统一个过程,注重从各教学环节入手展开教学,注重学生的学习过程,注重教学本身的过程。它包括三个子过程:教师的教学过程、学生的学习过程、教学活动的过程。
作者
王松国
机构地区
山东省职业教育与成人教育研究所
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第23期127-128,共2页
China Adult Education
关键词
教学
过程教学
教学效果
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国成人教育
2008年 第23期
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