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论教师职业生活质量的自我提升 被引量:2

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摘要 教师的职业生活质量问题,是当前教育界的一个新话题。影响教师职业生活质量的因素有客观和主观两个方面。本文认为,教师的主观因素在很大程度上影响着教师的职业生活质量。因此,要提升教师职业生活质量,应从教师自身做起,如,树立职业生活的主体意识,认识教师职业的专业特性与丰富内涵,养成良好的职业生活方式,享受职业生活的过程,学会工作与休闲相统一。
作者 连莲
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2008年第6期45-48,共4页 Education Review
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