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教育实习模式改革与创新型人才培养
被引量:
8
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摘要
教师专业化已经成为教师教育的发展趋势。教育实习为教师专业化的发展奠定了实践基础,教师对教育工作的热爱、独立从事教育工作的能力、初步教育科研能力等,都需要在教育实习中培养和形成。教育实习,是教师培养过程中最为关键的一个环节。
作者
唐苏琼
机构地区
温州大学教务处
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2008年第6期60-62,共3页
Education Review
关键词
教育实习模式
创新型人才
教师
教育实习
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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