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建国以来中学教师工资制度的改革
被引量:
5
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摘要
对建国以来中学教师工资制度改革演变历程的梳理,可以从一个侧面揭示整个中等教育制度化、法制化进程,揭示教育内部要素与外部要素的复杂关系,揭示国家、社会以及政府在教育资源的整合与分配过程中各自的角色和作用。
作者
田正平
杨云兰
机构地区
浙江大学教育学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2008年第6期158-161,共4页
Education Review
关键词
中学
教师
工资制度
改革
分类号
G637.5 [文化科学—教育学]
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