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共析“和谐高效、思维对话”型课堂

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摘要 烟台市教科院于2007年初首次提出构建“和谐高效、思维对话”型课堂,它是近年来我市课堂教学改革经验和研究成果的智慧结晶。目前,“和谐高效、思维对话”型课堂建设的重心已由理论建构转向实践探索。
作者 田文
出处 《当代教育科学》 北大核心 2008年第24期54-55,共2页 Contemporary Education Sciences
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