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初中英语小组话题讨论活动存在的问题与对策
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摘要
小组话题讨论是小班化英语教学中比较常用的一种课堂教学方法。实际教学中,目前多数小组话题讨论活动效益不高:有效输出量少,新旧知识缺乏有机的整合,小组成员发展不均衡,话题设计欠合理,缺乏支架训练。有效组织小组话题讨论要注意整体规划,注重衔接;规范操作,搭建支架;优化话题,校本化处理;策略指导,培养能力;分工协作,多元评价。
作者
汪四楼
机构地区
南京市建邺区教师进修学校
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2008年第6期59-62,共4页
关键词
初中英语
小组话题讨论
问题
对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2008年 第6期
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