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由一道不等式的多种证法引起的反思

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摘要问题已知函数f（x）=√1＋x^2，设a,b∈R,且a≠b，求证：｜f（a）-f（b）｜〈｜a-b｜分析因函数解析式和待证结论特征明显，无论从“数”或“形”的角度入手，都会有不同的证明方法．

作者苗建成

机构地区甘肃省高台县第一中学

出处《数学教学研究》 2008年第12期28-29,共2页

关键词不等式函数解析式证法证明方法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2008年第12期

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