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教学目标设计的心理学研究 被引量:3

A Psychological Research on the Design of Teaching Targets
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摘要 教学目标设计是教学设计的重要环节之一。教学目标设计的心理学研究,将为教学目标设计的存在和实施奠定科学的心理学基础,从而也为教师提高教学设计水平、优化教育教学效果做出积极的贡献。教学目标设计的心理学研究的主要内容有:教学目标设计的价值观念、教学目标设计的前期分析、教学目标设计的具体方式。 The design of teaching targets is one of the important links of a teaching design. The psychological research on the design of teaching targets will lay the psychological foundation for the existence and implement of the design of teaching targets, thus helping improve teachers'level of teaching design and optimize the effect of ed- ucation and teaching. The main content of the psychological research on the design of teaching targets includes the sense of value, the pre - analysis and concrete ways of the design of teaching targets.
作者 马会梅
出处 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2008年第4期28-31,共4页 Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)
基金 云南省教育厅科学研究"云南边疆少数民族地区教师教学行为研究"的研究成果之一(06Y216G)
关键词 教学目标 教学设计 教学目标设计 心理学研究 teaching targets teaching design the design of teaching targets psychological research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]余文生.新课程背景下的公共教育学教程[M].北京:高等教育出版社,2004.
  • 2[3]李蔚等.课堂教学心理学[M].北京:中国科学技术出版社,1998.
  • 3[4]韩桂芬.现代教学论[M].北京:北京体育大学出版社,2003.

同被引文献42

引证文献3

二级引证文献12

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