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实施有效教学策略 改变学生学习方式
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摘要
新课程倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式。因此,教师在课堂教学中应给学生提供充分的参与数学活动的机会,激发学生的学习兴趣,达到改变学生学习方式之目的。
作者
徐丽霞
机构地区
江苏通州市金北小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2008年第12期21-21,共1页
关键词
学生学习方式
有效教学策略
动手实践
合作交流
数学活动
课堂教学
学习兴趣
新课程
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
2008年 第12期
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