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“我的地盘我做主”

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摘要 在任何一个班集体里,都有爱举手发言的学生,也都有不爱举手发言的学生。于是,那些爱举手的就得到了很多发言的机会,而不爱举手的则常常被教师忽略。针对这一现象,在课堂教学实践中,我尝试新的问答方式,这种方式,被学生调皮地称为——我的地盘我做主。
作者 吴亚琼
出处 《北京教育(普教版)》 2009年第1期50-51,共2页 Beijing Education
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