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浅析高职学生教育工作中的“三维和谐” 被引量:1

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摘要 和谐校园视角下的高职学生教育应围绕“和谐”理念开展,这对培养高职学生的社会意识、责任意识、奉献意识非常重要。文章拟从利益、文化与环境“三维和谐”角度来探讨高等职业教育系统中学生教育工作者如何贯彻“和谐”的学生教育工作思想。
作者 吴光林
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第2期48-49,共2页 Education and Vocation
基金 江苏省2006年度高校哲学社会科学基金项目“和谐社会进程中的高职学生素质教育新发展研究”的阶段性研究成果。(课题编号:06SJD880039)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

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