指标到校，促进义务教育均衡发展

中考是义务教育阶段的终结性考试，如何既能为高一级学校输送优秀生源，又能发挥考试的正导向作用，促进义务教育的健康发展？这是现阶段基础教育领域应该研究的重大课题。近年来，河北省抓住中考这一关键环节，加大中考和普通高中招生改革力度，做了一些有益尝试，在推进义务教育均衡发展方面取得较好效果。