德育，舍本逐末为哪般

导出

摘要有一人得到一张名贵的紫檀木弓，他认为这张弓虽然天下无双，但过于朴素，不够华美。于是，找了一个能工巧匠在弓柄上雕刻了一幅精美的行猎图。雕完后，他看着布满花纹的弓柄，非常满意，认为这张弓现在才算真正完美至极。这时，他搭弓引箭，用力一拉，“嘣”的一声，弓断了。过多的花纹让木弓变得华丽，但也导致了它的断裂，

作者马际娥

机构地区山东省临沭县教育局德育科

出处《班主任》 2009年第1期54-55,共2页

关键词舍本逐末德育紫檀木张弓花纹

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G212 [文化科学—新闻学]

引文网络
相关文献

1马际娥.德育,舍本逐末为哪般?[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2009(2):32-33.
2马际娥.德育,岂能如此舍本求末[J].教育文汇,2010(3):14-15.
3阿晓.紫檀木（上）[J].小葵花（快乐读写）,2016,0(10):26-31.
4王宇辰.古筝好漂亮[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2011(3):35-35.
5李盛仙.对联的妙用[J].中学生语数外（初中版）,2005(5):75-76.
6张登贵.评论写作:想好了再说[J].新闻战线,2008(9):36-38.
7张登贵.评论写作：想好了再说[J].新闻实践,2008(2):28-30.
8丛林.以唐五代历史文化为大背景阐释敦煌典籍——《敦煌典籍写本与唐五代历史文化》简介[J].学术动态（北京),2006(6):23-23.
9《永乐大典》流失之谜[J].南国博览,2014,0(10):41-42.
10向辉,小草.神奇的箭[J].少年时代（低年级）,2015,0(10).

班主任

2009年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

德育，舍本逐末为哪般

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史