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经验课程在干部培训中的价值及其开发途径
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摘要
经验课程观是体现马克思主义实践论的基本要求、切合成人学习特点的教学理论;具有以人为本、按需施教的本体价值、丰富教学资源的衍生价值以及拓宽理论研究视野的学术价值。在干部培训中开发经验课程,要以"经验"为逻辑起点、以差异引发共享、在共享中实现经验生发。
作者
张海燕
机构地区
中共广东省惠州市委党校
出处
《继续教育》
2009年第2期47-48,共2页
Continuing Education
关键词
经验课程
干部培训
价值
途径
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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