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区位分析与评价试题解答模式的探究

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摘要 区位分析与评价是人文地理的“核心”,在高考中占据着很重要的地位。区位分析与评价试题总体难度并不高,但考生失分现象却很严重。究其原因主要有三点:一是人文地理知识内容庞杂、联系广泛,学生不易掌握;二是现实世界时刻变化,试题亦常考常新;三是考生答题时条理不清,词不达意。
作者 李慎中
机构地区 山东临沂
出处 《中学政史地(高中历史版)》 2009年第1期73-76,93,共5页
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