体育基础课程实施的本体策略

一、体育课程实施的重心在学校 美国课程专家麦克尼尔（J．D．McNeil）认为课程实施的策略可以分为三种，即自上而下策略、自下而上策略和自中而上策略。自上至下的策略是以国家和地区为中心的。采取这种策略来实施课程变革，要求学校中的其他因素要与改革相一致。否则，改革将会受到阻碍或只是暂时得到实施。自下至上的策略是作为自上至下的策略的对立面而提出来的。