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当前教师师德的个案缺失与新定位
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摘要
文章结合教育部修订的《中小学教师职业道德规范》,简要分析了当前教师师德的个案缺失的七大类型,并提出师德的六个新定位。
作者
周如俊
机构地区
江苏省灌南县教育中心
出处
《基础教育参考》
2009年第1期9-11,共3页
Basic Education Review
关键词
师德
个案
缺失
定位
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
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