期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

再也不当“跑题大王”

原文传递

导出

摘要作文跑题就像唱歌跑调一样——都是件费力不讨好的事，那怎样才能不让作文跑题呢？让我老怪教你两招吧，保你从今往后彻底甩掉“跑题大王”的帽子.

出处《天天爱学习（六年级）》 2009年第1期I0048-I0051,共4页

关键词小学作文教育语文教育主题

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1连诗婷.如果时光没有尽头[J].青春岁月,2017,0(2):24-28.
2多多熊聊天室[J].新少年,2013(3):8-9.
3再也不当“跑题大王”[J].天天爱学习（五年级）,2009(1).
4冯岩.当我唱歌跑调后……[J].阅读与作文（小学高年级版）,2015,0(7):43-43.
5冯岩.当我唱歌跑调后[J].红领巾（成长）,2014,0(7):87-87.
6肖英杰.让学生在快乐中获得音乐知识[J].北方音乐,2014,34(13):102-102.
7刘绍凤.我的孩子唱歌跑调能学音乐吗?[J].小演奏家,2009(8):8-8.
8马兴军.谈音乐教学中唱歌跑调的原因及施教途径[J].辽宁教育,2002(6):49-49. 被引量：1
9康健.注重技能训练唱出作品的“味道”[J].山东教育,2016,0(4):53-53.
10蔡龙梅.音乐老师[J].学苑教育,2012(1):94-94.

天天爱学习（六年级）

2009年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部